Esta obra aborda en profundidad, desde un enfoque actualizado e interdisciplinario, el abanico de necesidades y opciones de intervención actualmente disponibles para tratar los Trastornos del Espectro Autista. La enorme experiencia en intervención de los profesionales que han escrito los diferentes capítulos, sin dudas su valor añadido, la dota de un enfoque eminentemente práctico. Las propuestas presentadas están basadas a la vez en los estudios más actualizados sobre autismo y en los criterios científicos que definen una buena práctica. En Autismo se avanza sobre aspectos como la intervención temprana, la planificación y el desarrollo de programas de intervención con personas de mayor o menor rendimiento cognitivo, el apoyo a las familias, la inclusión escolar, la comprensión de los procesos psicológicos y cognitivos que definen el comportamiento de las personas con TEA, los fármacos utilizados, las terapias alternativas (sin base científica demostrada), los apoyos naturales –como el voluntariado– y la importancia de la comprensión de las bases genéticas para el desarrollo de nuevos tratamientos. Obra de altísimo nivel académico, orientada fundamentalmente hacia la praxis, Autismo será de gran utilidad para profesionales de la salud y la educación de todos los niveles y modalidades, así como para padres y familiares deseosos de información probada y confiable.

Esta nueva edición de Autismo confirma que es una obra viva con capacidad de sumar actualizaciones y nuevos capítulos manteniendo su estilo. El libro aborda en profundidad, desde un enfoque interdisciplinario, el abanico de necesidades y opciones de intervención actualmente disponible para tratar los trastornos del espectro autista. La enorme expertise de los profesionales que han escrito los diferentes capítulos, sin duda su valor añadido, lo dota de un enfoque eminentemente práctico. Las propuestas presentadas, a su vez, están basadas en los estudios más relevantes sobre autismo y en los criterios científicos que definen una buena práctica. En Autismo se avanza sobre aspectos como la detección temprana, la planificación y el desarrollo de programas de intervención con personas de mayor o menor rendimiento cognitivo, el apoyo a las familias, la inclusión escolar, la comprensión de los procesos psicológicos y cognitivos que definen el comportamiento de las personas con TEA, los fármacos utilizados, las terapias alternativas (sin base científica demostrada), los apoyos naturales –como el voluntariado– y la importancia de la comprensión de sus bases genéticas para el desarrollo de nuevos tratamientos. A esto se suma la experiencia vivida durante un período que marcó a la humanidad: la pandemia del COVID-19, la cual puso a prueba la capacidad de profesionales y docentes para intervenir y acompañar a niños, familias y adultos con autismo durante el aislamiento social. El fruto de esa experiencia se incluye aquí en forma de protocolos de intervención a distancia en forma virtual, procedimientos que resultan vitales como alternativa para familias o personas con dificultades para acceder a los profesionales. También se ha completado el concepto de autismo a lo largo de la vida y el lugar de la sexualidad en estas personas. Autismo es de utilidad para profesionales de la salud y de la educación de todos los niveles y modalidades, así como para las familias y las personas del espectro, ya que, sin sacrificar su altísimo nivel académico, tiene un claro sentido práctico y un lenguaje accesible. Encontrarán aquí, entonces, una amplia variedad de temas abordados en profundidad, que van desde la infancia hasta la vida adulta, e información probada y confiable sobre las personas del espectro autista.