Educación, ciencia y cultura. Miradas introspectivas a las comunidades
universitarias en México reúne cinco trabajos de profesores investigadores de
universidades públicas de México, preocupados por la práctica cotidiana de la
investigación en el ámbito universitario.

El conocimiento de los procesos académicos, de investigación y de los modos de
apropiación de la ciencia y la tecnología permitirá:

--Establecer diagnósticos que contribuyan al desarrollo de programas de mejora
de la trayectoria investigadora en la Universidad.

--Promover una gestión inteligente de la educación, la ciencia y la cultura.

--Proponer estrategias para la innovación, difusión y aplicación de políticas
de desarrollo institucional y social.

--Aumentar la participación e intercambio de experiencias locales, nacionales
e internacionales.

--Aprender de las mejores prácticas de quienes se enfrentan a retos y
problemáticas similares en los respectivos entornos educativos.


En suma, las aportaciones aquí recogidas suponen una vía de reflexión sobre la
necesaria construcción de un espacio iberoamericano común para el desarrollo
de las ciencias y, en concreto, de las Ciencias de la Comunicación.

Este libro recoge las ponencias y debates del encuentro Comunicación y
Desarrollo: pasos hacia la coherencia, que tuvo lugar en julio de 2009 en la
Universidad Internacional Menéndez Pelayo (UIMP), y es por encima de todo una
unión de voluntades, un diálogo entre iguales, la necesidad de compartir, un
intento de construir, un espacio para reflexionar desde las prácticas y las
teorías. Responde a la propia naturaleza de la comunicación para el
desarrollo, como un proceso que posibilita el conocimiento resultante de la
suma de nuestras capacidades y facilita consensos inclusivos. Sólo si nos
esforzamos en encontrarnos con los otros, conseguiremos hacer efectivas las
distintas iniciativas del desarrollo.

La comunicación está en el corazón de la cooperación para el desarrollo, por
ello, pensar en una estrategia de comunicación española requiere reflexionar
sobre el papel que ha de jugar la comunicación en la coordinación y la
búsqueda de acuerdos, sobre todo teniendo en cuenta la riqueza de actores que
la idiosincrasia de nuestra cooperación exhibe.

Se ha intentado acabar con muchos de los vicios acumulados, pero ahora toca
consolidar los cambios y emprender un sinfín de tareas pendientes, con la
presión, añadida, que exigen las expectativas creadas. Sólo con mecanismos
acertados para lograr un buen consenso al interior del propio sistema de
cooperación se puede buscar un mayor apoyo para las políticas de cooperación
en el resto de la ciudadanía.

La telerrealidad es un fenómeno que ha transformado radicalmente las parrillas
de programación del medio televisivo. Su éxito es de tal calibre que, en todo
el mundo, los espectadores se ven arrastrados por un torbellino de programas
de distintos contenidos, formatos y estilos, con la pretensión común de
ofrecer una representación certera del mundo real.

Sin embargo, la necesidad de mantener altas cifras de audiencia ha
desencadenado una búsqueda de contenidos cuyo anclaje en la realidad resulta
cada vez más dudoso. Entre otras críticas, se acusa a los programas de
telerrealidad de sacar partido de contenidos morbosos, de presentar una
«realidad» construida y manipulada, y de no respetar el derecho a la intimidad
de los ciudadanos.

Este libro es el resultado de las reflexiones de los participantes en la
segunda edición del foro de debate «Transformar la televisión», celebrado
dentro del festival Urban TV 2008 (www.urbantvfestival.org), una iniciativa
auspiciada por La Casa Encendida, de la Obra Social de Caja Madrid. En sus
páginas se trazan las líneas maestras para entender el significado televisivo
y social de la telerrealidad, así como algunas de las principales críticas
vertidas sobre este tipo de programas.

La comunicación es una herramienta necesaria para que una organización
transforme los esfuerzos individuales en un proyecto común.

Si dicha organización pertenece al ámbito sanitario, la comunicación se
convierte además en parte del servicio que se le presta al usuario e influirá
en su percepción de la calidad del servicio prestado. La comunicación en el
hospital. La gestión de la comunicación en el ámbito sanitario propone poner
en valor la función de comunicación en todas sus escalas para ayudar a mejorar
en lo posible la gestión de las instituciones hospitalarias:

--Comunicación interna,

--Comunicación externa,

--Comunicación interpersonal, La comunicación es concebida a lo largo de estas
páginas como una herramienta de gestión, de divulgación de conocimientos, de
unión de formas de pensar y de adaptación entre diferentes necesidades.

Una comunicación planificada y estratégica aplicada al entorno sanitario.

Este libro se compone de once ensayos en los que el autor analiza la situación
del profesional en el mundo laboral periodístico. El periodista en su soledad
se divide en tres partes: 1) El periodista dentro de casa; 2) El periodista
ante una situación de conflicto; 3) Entre el periodismo y la literatura.

El grueso de estos ensayos se articula en torno a cómo la precariedad laboral
de los periodistas acaba condicionando la ética y la independencia profesional
de los mismos. En palabras del autor: ¿debemos aceptar, sin más, como una
pauta de conducta el miedo que se ha instaurado en el ámbito profesional del
periodismo, sean cuales fueren sus causas?

Estos textos rozan "esas tres esquinas que siempre me apasionaron del
periodismo: el conflicto que puede provocar un texto publicado, las
condiciones de trabajo de los periodistas y los límites que distancian y unen
inseparablemente periodismo y literatura. Y supe, con esa certeza de los actos
que no vale la pena volver a pensar dos veces, que recogerlos con un mismo
título no sólo no era un dispararte, sino que, cuando de nuevo volví sobre
ellos, me pareció un proyecto modesto y posible, pero sobre todo entrañable."
Antonio López Hidalgo es autor de libros como El Titular. Manual de titulación
periodística; El sindicato clandestino de la Guardia Civil; La entrevista
periodística. Entre la información y la creatividad; Géneros periodísticos
complementarios. Una aproximación crítica a los formatos del periodismo
visual; Las columnas del periódico; Cuentos que fueron noticia; La exactitud
de la nostalgia; De la vida y otras anécdotas o El sueño de las manzanas entre
otros muchos títulos tanto literarios como académicos. El periodista en su
soledad, tanto por la bella prosa que caracteriza al autor como por el
indiscutible interés de las reflexiones que plantea es un libro que atrae la
atención de los profesionales y de todas aquellas personas interesadas por los
problemas actuales de nuestra sociedad y los conflictos que generan.

Este libro se acerca al fenómeno discursivo desde un ángulo multidisciplinar,
con la idea subyacente de que a pesar de las diferencias existentes entre los
distintos discursos, todos comparten ciertos elementos que los ligan a un
tiempo y a un contexto determinados. Cualquier análisis discursivo termina
antes o después interpretándose desde un punto de vista diacrónico, en
relación con el contexto en el que dicho discurso se ha forjado y ha
evolucionado. El análisis de los discursos literario, musical,
cinematográfico, pictórico o periodístico conlleva el uso de herramientas
afines a sus «culturas», que se han ido conformando a través de siglos
paralelamente al desarrollo de las diversas disciplinas que los estudian. Sin
embargo, a través de los distintos procedimientos de observación utilizados
desde dichas disciplinas —observación predominantemente cualitativa en esta
obra— el lector llega a la conclusión de que todos los fenómenos discursivos
son parte y a la vez producto de una cultura que los engloba y que va ligada a
un tiempo y a un espacio. Toda evolución discursiva pasa por momentos de
crisis o ruptura debidos a cambios y crisis sociales. Se estudian aquí las
formas en que la ruptura con los esquemas y normas previos se materializa y
origina nuevas vías de expresión, cuando no nuevos géneros o discursos,
necesarios para plasmar las nuevas realidades sociales. Y es sorprendente
constatar cómo los procesos de ruptura y evolución tienen más en común en sus
distintos lenguajes de lo que se podría pensar en un primer momento, llegando
a seguir incluso patrones similares y a utilizar los mismos recursos (siendo
la hibridación uno de los principales). Pretendemos, pues, con esta obra dotar
al lector de una serie de herramientas de interpretación de los nuevos
movimientos que ya comienzan a dibujarse.

El ciberperiodismo ha revitalizado el periodismo de proximidad. La aparición
de los cibermedios en la década de los noventa del siglo XX, además de
contribuir a la ampliación de la oferta informativa de proximidad y a
establecer vías de participación ciudadana, ha abierto nuevos horizontes para
el periodismo local, con oportunidades y amenazas. La difusión mundial de los
cibermedios ha supuesto no sólo la ruptura de la barrera en la proyección
pública y en la distribución de los productos, sino que ha obligado a repensar
lo que debemos entender por local en una sociedad donde la Comunicación,
además de la tendencia a lo cercano, también muestra otra simultánea tendencia
a lo mundial.

¿Qué es la telaraña mediática?

Es un entramado de poderes socioeconómicos de diverso tipo que se extiende a
los medios de comunicación, y al revés: grupos de comunicación que invierten
en negocios ajenos a su teórica razón social.

Pero esta afirmación ya es muy sabida. Por tanto, no es suficiente con volver
a afirmar lo que ya se sabe, sino que es necesario demostrar con los datos en
la mano lo que se sostiene.

La presente obra se dedica a tal fin pero con dos vertientes complementarias:
hay que conocer la telaraña, pero también es preciso comprender por qué
existe. Las causas de esa existencia son simples y a la vez complejas.

Este libro explica qué está ocurriendo, con pruebas, con los nombres y
apellidos de esas empresas que son los hilos de la gran telaraña que aprisiona
el derecho a recibir una información veraz, profunda y contrastada.

Los niños y el negocio de la televisión. Programación, consumo y lenguaje se
adentra en las relaciones existentes entre comunicación e infancia desde una
doble perspectiva: comunicativa y lingüística.

En esta obra, los autores abordan asuntos como:

—La familia en el proceso de recepción televisiva infantil.

—La oferta televisiva para el público infantil.

—La influencia de la televisión en la adquisición del lenguaje.

—Qué es lo que, en realidad, ven nuestros niños en televisión y la influencia
que dichos programas tiene en su formación. El estudio concluye con un estudio
de caso en el que se realiza un análisis lingüístico y de contenido sobre una
de las series más populares entre los niños: los Simpson.