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Este libro surge como una estrategia metodológica para el óptimo desarrollo del proceso de enseñanza-aprendizaje de la Cátedra de Estudios Afrocolombianos, abordando críticamente dificultades enfrentadas en su implementación en la escuela colombiana desde 1998. La obra propicia una educación inclusiva e intercultural, destacando el legado de la cultura ancestral y una vida digna para estos grupos étnicos.
La obra se desarrolla a partir de una propuesta metodológica que incluye: orientaciones metodológicas, rúbricas, competencias, sistema de tareas y orientaciones para el profesor acorde con las necesidades del contexto sociocultural. Estas se desarrollan a partir del resumen, introducción, cuatro unidades, conclusiones y bibliografía.
Dirigido …
Este libro surge como una estrategia metodológica para el óptimo desarrollo del proceso de enseñanza-aprendizaje de la Cátedra de Estudios Afrocolombianos, abordando críticamente dificultades enfrentadas en su implementación en la escuela colombiana desde 1998. La obra propicia una educación inclusiva e intercultural, destacando el legado de la cultura ancestral y una vida digna para estos grupos étnicos.
La obra se desarrolla a partir de una propuesta metodológica que incluye: orientaciones metodológicas, rúbricas, competencias, sistema de tareas y orientaciones para el profesor acorde con las necesidades del contexto sociocultural. Estas se desarrollan a partir del resumen, introducción, cuatro unidades, conclusiones y bibliografía.
Dirigido a profesores del área de Ciencias Sociales, Humanidades, Ética y Valores, Educación Inclusiva e Intercultural, facultades de educación, escuelas normales, estudiantes de diversos grados y niveles, las ONG, líderes sociales, concejos comunitarios, investigadores de educación en los niveles de pregrado, especialización, maestría y doctorados y gestores culturales.
Incluye:
Contenidos en el Sistema de Información en Línea (SIL):
Al final del libro encontrará el código para ingresar información en Línea – SIL – donde acceder a:
En la Tercera Edición de este texto se amplía el análisis de los procesos que están dando lugar al surgimiento del sujeto ambiental como actor político, teniendo como referentes la Minga indígena, la movilización social por la defensa del Páramo de Santurban contra la minería de oro; las movilizaciones campesinas y populares contra la represa del Quimbo, que afecta gravemente el río Magdalena, la resistencia contra la minería de oro en Cajamarca y el triunfo de la movilización local contra la Planta de Ecopetrol en Villa de Leyva. También se analizan las principales movilizaciones en América Latina, en países como …
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