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Guía del autoestopista filosófico
Guía del autoestopista filosófico
 Ramón Caro Plaza

¿Quieres objetividad?, ¿buscas motivos?, ¿te interesa la sexualidad?, ¿reivindicas la dignidad de la persona?, ¿estás harto de la manipulación política? Ninguna inquietud fuera de lo normal, las compartimos todos los seres humanos. Pero no es necesario que pruebes vías extrañas, o que vayas a otros planetas para obtener respuestas. Explora este mundo, la realidad que te rodea y la que te constituye. La obra que tienes ahora en tus manos pretende rastrear los enclaves principales en compañía de los grandes pensadores. Además, te ofrece herramientas para localizar tu propio criterio sobre el sentido de la vida, el universo... y todo …

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9.610 CLP eBook PDF
Diversidad e inclusión en la universidad
Diversidad e inclusión en la universidad

En el contexto internacional, el discurso sobre diversidad e inclusión en la universidad lleva décadas siendo utilizado para avalar políticas de justicia social en esta institución. En España se trata de una temática novedosa, aunque emerge con firmeza frente a discursos elitistas que amparan la presencia en la universidad solo de aquellos que la merecen por su mérito, sin otras consideraciones relativas a la responsabilidad social de las instituciones.Dado su carácter innovador y la necesidad de un análisis riguroso, este libro presenta los resultados de una investigación realizada durante cuatro años por un equipo compuesto por investigadores e investigadoras de …

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16.919 CLP eBook PDF
Desafíos parala docencia universitaria en la era digital
Desafíos parala docencia universitaria en la era digital

¿Cómo ejercer pedagogía con calidad en educación superior, en un mundo como el actual, en el que se han acelerado los procesos de transformación digital, como un efecto indirecto de la pandemia? Sabemos qué es ser un buen profesor en un aula universitaria tradicional. Pero ¿cómo lograr aprendizaje significativo con un estudiante que está detrás de una pantalla? Los estudios compilados en este libro, que dan continuidad a los publicados en un primer volumen, ofrecen al lector un conjunto de propuestas de innovación, elaboradas por académicos de distintos campos disciplinares, que se hacen cargo de los elementos que son propios …

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14.295 CLP eBook PDF
Gobernanza de entidades formativas. Miradas desde la óptica organizacional y educativa
Gobernanza de entidades formativas. Miradas desde la óptica organizacional y educativa

La gobernanza de entidades formativas, tanto desde un enfoque organizacional como de la mirada educativa, es el propósito central de este trabajo de análisis. Bajo esta premisa, el texto recoge aportes de autores provenientes de Argentina, Brasil, Chile y Costa Rica, quienes representan a una decena de instituciones universitarias.Los lectores encontrarán diversos capítulos que abordan tópicos como: innovación y futuro con miras hacia nuevas formas de gobernanza; gobernanza e interinstitucionalidad en organizaciones de investigación; educación superior, desafíos para calcular la gobernanza práctica en las estimaciones del capital humano; gobernanza universitaria y principales cambios en periodo covid-19; innovaciones organizacionales en la …

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10.146 CLP eBook PDF
Programas de adquisición de hábitos de alimentación y autonomía de un ACNEE que se realizan en un comedor escolar. SSCE0112
Programas de adquisición de hábitos de alimentación y autonomía de un ACNEE que se realizan en un comedor escolar. SSCE0112
 Elena Díaz Cánovas
- Analizar programas de adquisición de hábitos de alimentación y autonomía de un ACNEE, en relación a la ejecución y evaluación de los mismos. - Identificar tipos de menús y dietas especiales en función de las necesidades de un ACNEE. - Aplicar programas de masticación con un ACNEE, identificando las pautas a seguir con el mismo. - Señalar pautas a seguir para la administración de alimentos a un ACNEE, atendiendo sus características y/o necesidades para garantizar su alimentación.
7.680 CLP eBook EPUB
Cartas americanas
Cartas americanas
 Juan Valera
Primera entrega de las cartas de Juan Valera sobre literatura de la América española. El propio autor las definía como noticias y juicios aislados que, en el futuro, podrían servir para escribir la historia literaria de las Españas, pues, en su opinión, las literaturas de Méjico, Colombia, Chile, Perú y demás repúblicas, si bien se conciben separadas, no cobran unidad superior y no son literatura general hispanoamericana sino en virtud de un lazo para cuya formación es menester contar con la metrópoli.
3.000 CLP eBook EPUB
Nada y un anejo sobre la nada según Max Stirner de Miguel Carmona
Nada y un anejo sobre la nada según Max Stirner de Miguel Carmona
 Cristóbal Holzapfel
¿Por qué Nietzsche ha podido concebir ni más ni menos que la historia de la humanidad como una historia de nihilismo, una historia de nada? ¿Acaso no está siempre presente la nada en nuestras vivencias de pérdida de sentido? Cuando estamos colmados de sentido ¿no experimentamos una plenitud de ser? Y cuando el sentido ha comenzado a vaciarse, ¿no experimentamos una cercanía de la nada? 
9.237 CLP eBook PDF
Discurso de los métodos de la filosofía y la fenomenología realista
Discurso de los métodos de la filosofía y la fenomenología realista
 Josef Seifert

Este Discurso de los métodos es, en efecto, un discurso de los métodos, y no de un Discurso del método, como el célebre de Descartes, porque la tesis principal que en él se defiende es que ni la palabra «método» se dice en un único sentido ni cada una de sus acepciones cobija una única clase de método. Cuando se aplica a la investigación filosófica, «método» significa primordialmente el conocimiento mismo que utiliza la filosofía. Pero la palabra mienta también, secundariamente, aquellos elementos de que constan los actos cognoscitivos propios de la filosofía y aun los procedimientos especiales de que …

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9.610 CLP eBook PDF
Aprender en contextos escolarizados
Aprender en contextos escolarizados
 Frida Díaz Barriga Arceo

Esta colección corresponde a un interés por difundir los resultados de la investigación de los integrantes del Programa de Posgrado de Pedagogía de la UNAM. Este Programa, con carácter interinstitucional, se conforma con los estudiantes, docentes e investigadores de Pedagogía de la Facultad de Filosofía y Letras (FFL), el Instituto de Investigaciones sobre la Universidad y la Educación (IISUE), la Facultad de Estudios Profesionales de Aragón (FES-Aragón) y la Facultad de Estudios Profesionales de Acatlán (FES-Acatlán), todos ellos pertenecientes a la UNAM y que participan de los planes y programas de formación en la Maestría y el Doctorado en Pedagogía. …

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12.490 CLP eBook PDF
Así son las cosas
Así son las cosas
 Inmaculada Murcia Serrano
Cuando se ponen en relación los conceptos de «periodismo» y «estética», ocurre algo parecido a lo que sucede cuando se conectan los de «política» y «belleza». El segundo concepto emparejado se cubre inmediatamente de un manto de negatividad que origina casi de manera automática más de una suspicacia.
2.480 CLP eBook EPUB
Formación, Política e Investigación. Tomo 1
Formación, Política e Investigación. Tomo 1
 Norma Georgina Gutiérrez Serrano

La colección Escenarios de Educación tiene como objetivo publicar aquellos trabajos teóricos o empíricos que aporten conceptos, métodos o resultados vinculados con el campo de la educación. Está abierta a recibir documentos productos de la reflexión teórica de la educación y la pedagogía, como reportes detallados de investigación acerca de los métodos de enseñanza, de los contenidos de los planes de estudio, de las orientaciones curriculares, de las políticas educativas, de la vida en el aula y en los espacios escolares o de las características específicas de los actores de la educación. Se buscará, ante todo, el cuidado académico de …

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12.490 CLP eBook PDF
Time and Iconoclasm
Time and Iconoclasm
 Luisa Aurora Viviana Rodal

Luisa Aurora Viviana Rodal, after graduating in Letters and Philosophy (UBA), realized during ten years different academic labors at various universities. During the years 1982 and 1983 she pursued postgraduate studies and researches  at the Department of Religion, Syracuse University,  New York, USA. Independently, she continued her studies in the fields of Religion and Ethics. This essay, meditated during a long period of time, includes themes that concern her: iconoclasm as the limit of the image and symbol and  time as possibility of freedom and creation. She dedicates herself also to Art, especially to play violin.

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3.303 CLP eBook EPUB
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