Así como el arcoíris, nuestra piel es de distintos

colores, eso no nos hace mejores ni peores, solo

diferentes.

Nuestra piel arcoíris es un libro escrito por la psicóloga colombiana Manuela Molina(@Mindheart.kids) para hablar de la riqueza de las diferencias, de la apreciación de lo que nos hace distintos, pero también de lo que nos une como humanos. Es una herramienta esencial para abordar la conversación sobre racismo desde la primera infancia.

A través de sus páginas, con bellas ilustraciones y textos sencillos, los niños podrán entender a qué se deben las diferencias de nuestros distintos colores de piel, un factor biológico que no nos hace ser mejores o peores. Explora la idea de racismo y empodera a los más pequeños a tomar acción para tratar a todos los seres humanos con el mismo respeto y compasión

Una detallada e ilustrativa explicación de por qué nosotros y todo lo que nos rodea está hecho del mismo Material de las estrellas.

Este libro ilustrado es una adaptación para niños y niñas del afamado título Hijos de las estrellas, de María Teresa Ruiz. En él, los lectores conocerán cómo la autora llegó a convertirse en astrónoma, la importancia de la curiosidad para poder dar respuesta a los grandes misterios del universo, y cómo nosotros, los seres humanos, estamos íntimamente relacionados con la vida y la muerte de una estrella.

Las ilustraciones están a cargo de Valentina Silva, chilena radicada en Barcelona, galardonada con el premio Amster Coré.

Este manual nace con la modesta finalidad de servir de orientación, ayuda y guía a los estudiantes del grado de Maestro en Educación Infantil que han de cursar la asignatura básica de segundo curso Dificultades de aprendizaje y del desarrollo: características evolutivas, y a los del grado de Maestro en Educación Primaria que han de cursar la asignatura básica de segundo curso Dificultades de aprendizaje y trastornos del desarrollo. En los tres primeros capítulos, que poseen un carácter introductorio, se abordan los tópicos básicos de la educación especial y de la atención a la diversidad, así como las nociones restringida y amplia de las dificultades de aprendizaje y del desarrollo. Se analiza el concepto de necesidades educativas especiales y se describen los factores que pueden determinarlas. También se perfilan las líneas de intervención psicoeducativa, resaltando el crucial papel que juegan, en este sentido, la atención temprana y las adaptaciones curriculares. Los cinco capítulos siguientes se ocupan de las dificultades de aprendizaje y del desarrollo de capacidades escolares específicas (lenguaje, lectura, escritura, cálculo y comportamiento). En ellos se presentan, entre otros, tópicos como las dificultades de comunicación, del habla, del lenguaje o como las dislexias, las disgrafías, las disortografías y las dificultades para el aprendizaje de las matemáticas. En sendos capítulos se tratan las dificultades de aprendizaje y del desarrollo asociadas a las discapacidades (sensoriales, motoras e intelectuales), a la sobredotación intelectual y a las altas habilidades. Y los tres últimos capítulos se destinan a los trastornos generalizados del desarrollo (continuo autista), a los problemas en el desarrollo emocional (ansiedad, estrés y depresión) y a los contextos familiares de los estudiantes con necesidades educativas específicas. En todos los temas tratados, se persigue combinar el carácter que requiere la formación científica con un enfoque aplicado, teniendo en cuenta, por un lado, lo que se demanda de la formación de Maestros y, por otro, las exigencias del desempeño profesional de los mismos.

Hay un mundo de soluciones para frenar el cambio climático.

Después de haber viajado por el mundo y ver la consecuencias del cambio climático, un zorro del ártico descubrirá algunas de las soluciones que tienen los humanos para reducir las emisiones de dióxido de carbono y, por lo tanto, salvar el planeta. Con la ayuda de una doctora muy especial, el zorro aprenderá que hay muchas herramientas para que entre todos frenemos el cambio climático.

Este relato, que forma parte del libro Ahora o nunca de Marc Grañó, presenta de manera muy didáctica y positiva algunas de las posibles soluciones para ayudar al planeta entre todos.

Es notorio que en nuestra sociedad actual, la violencia hacia el prójimo y hacia los bienes ajenos ha venido incrementándose espectacularmente, de tal forma que ha llegado a traducirse en una sensación de inseguridad generalizada que afecta tanto al ámbito de las personas privadas como al de las personalidades públicas con cargos políticos o institucionales, cuya protección asigna la ley a las distintas policías y, en su caso, a la seguridad privada. Esa inseguridad ha propiciado un notable incremento de las necesidades y requerimientos de personal de seguridad, por parte de las entidades públicas así como de los particulares, con el consiguiente aumento de las necesidades de formación de personas, tanto de forma teórica como práctica, este manual pretende cubrir el temario básico que constituiría la formación de los vigilantes de seguridad.

Como bien sabes, es común que todos nos relacionemos de una manera u otra; igual pasa con las ciencias que explican el mundo en el que vivimos, son como una gran familia.

La Ciencia, en general, es como la abuelita; Matemáticas es la madre, trata de explicar cómo se formó el Universo con ayuda de sus hijas: Astronomía, la mayor; Geología, la que sigue; Biología, la hija sándwich, y las gemelas Física y Química, que no por ser las más pequeñas, son las menos importantes. Cuando la hermanas juegan entre ellas, crean otras ciencias interesantes en las que participan figuras de acción, personajes sumamente sabios, y de esta manera, todo, en conjunto, hace que entendamos mejor el Universo, el mundo y todas las cosas que son parte de él.

¡Aventúrate a descubrir el maravilloso mundo de la ciencia!