"Sólo después de que el último árbol sea cortado, sólo después de que el último río sea envenenado, sólo después de que el último pez sea apresado, sólo entonces, sabrás que el dinero no se puede comer. (Profecía india) Kart, Azucena y Amarilis se alejan de la ciudadela, el único refugio humano después de la hecatombe que ha provocado el cometa Saley en el planeta Tierra. Una mañana, con la claridad del día, deciden explorar la superficie árida y desolada y se internan en el desierto en una aventura que los llevará a encontrarse con la leyenda de la cual tanto les han hablado. ¿Podrán soportar la ausencia de sus padres?. ¿Lograrán sobrevivir sin agua ni comida?. ¿Encontrarán el camino de regreso a casa?. Un viaje hacia la vida, la libertad, los valores y la conciencia. Con esta historia la autora nos quiere hacer reflexionar sobre la profecía india, la importancia que tiene la naturaleza para los hombres y el mensaje siempre latente de los indios de que la cuidemos. “Para que respeten la Tierra, cuéntales que la Tierra contiene las almas de nuestros antepasados. Enseñad a vuestros hijos lo que nosotros enseñamos a los nuestros: que la Tierra es nuestra madre. Lo que acontece a la Tierra, le acontece también a los hijos de la Tierra. Cuando los hombres escupen a la Tierra, están escupiendo a sí mismos. Pues nosotros sabemos que la Tierra no pertenece a los hombres, sino que los hombres pertenecen a la Tierra....."" (Mensaje del Gran Jefe Seattle al Presidente de los E.E.U.U. año 1855"

La enseñanza es un campo en el que las llamadas Tecnologías de la Información y Comunicación han impactado de forma especial, permitiendo a los docentes de los distintos niveles educativos realizar sus tareas cotidianas de una forma más práctica, amena y productiva. Igualmente el alumnado ha tenido que adaptarse a esta nueva realidad, siendo ya muy normal el buscar información en Internet o el llevar en la mochila un netbook como un elemento más de sus materiales escolares. Este libro pretende ayudar a los docentes a adaptarse y comprender esta nueva realidad, que va más allá de la simple presencia de un ordenador o una pizarra electrónica en nuestras aulas. De hecho no exageramos si decimos que estamos ante una transformación gradual, imparable y muy profunda del modo en que se trabaja en el aula. Ningún profesional de la enseñanza debe ignorar esto, este manual no quiere quedarse en una mera constatación teórica de este fenómeno, sino que ofrece ideas prácticas y sugerencias para que el día a día del docente y del alumno, para que los que el ordenador e Internet van a ser, con el paso de los años, dos elementos fundamentales para su trabajo diario. Los autores del presente volumen cuentan con una amplia experiencia tanto en el uso de las TIC en sus respectivos campos profesionales como en la publicación de artículos y libros sobre el tema, pudiendo destacar Imaginemos el inglés, publicado por esta ediorial y en cuyas páginas se habla del uso que se puede hacer de las nuevas tecnologías en el campo de la enseñanza del inglés para edades tempranas.

Pablo se ha visto obligado a acompañar a sus padres a lo largo de su vida en sus distintos cambios de residencia. Cuando cuenta con trece años de edad y una vida más o menos estabilizada en Madrid, su padre plantea un nuevo traslado, motivado por un interesante empleo en la provincia de Alicante. Para el chico supone un gran disgusto, ya tiene una edad en la que desea tomar sus propias decisiones, a la vez que es consciente de que todavía es un menor que depende de sus progenitores. Finalmente el traslado se produce y la familia pasa a ocupar una casa en el campo con todos los lujos en un entorno paradisíaco. Pablo parece que va aceptando el cambio, pero desde el primer día algo ocurre en aquella residencia, algo extraño y misterioso que perturba el sueño del chaval cada noche. Por otra parte, aparecen en escena unos personajes indeseables, los Ñakis, unos jóvenes que se divierten únicamente haciendo gamberradas y que tienen amedrentados a todos los chavales del instituto. Los extraños sucesos, el comportamiento de Pablo, las fechorías de los Ñakis, todo ello da lugar a una historia donde priman los buenos sentimientos, plagada de misterio e intriga, que mantendrá al lector enganchado al relato hasta la última de sus páginas, para descubrir al final un sorprendente e inquietante desenlace.

És un relat que transmet pau, per a ser contat davant d’una foguera, llegit en grup, o en el llit abans de dormir. “El seu nom era Pere Bigot” comença amb un estrany viatge que porta a un lloc molt especial. Però després, hi ha xiquets i xiquetes que juguen i viuen coses de xics i xiques.. Hi ha un misteri que resoldre i només és pot desvelar si acompanyes a Ximo i Miquel, a Noèlia i Mireia en aquesta aventura amb final feliç. En aquest llibre destaquen els valors de l´amistat, de posar-se en lloc de l’altre ( empatia), el valor de la gratitud, el de respecte per les actituds democràtiques i la igualtat de gènere.