Cuando un niño vive en una institución o en un hogar, la posibilidad de encontrar registros propios (fotos y relatos) y tener una escritura sobre su historia se ve francamente amenazada. Por cierto que esos niños tienen historia y vínculos significativos, esas experiencias hacen parte de los adultos que lo tienen a su cargo. Si no tienen un lugar de registro y testimonio, si los adultos se separan de los niños, ellos se la llevan consigo, imposibilitando su memoria y su transmisión. El olvido imposibilita la pregunta por el origen, lo que anula o aniquila la propia infancia. Hacer memoria …

La primera edición de este libro fue realizada en 1982, sin pie de imprenta, en Santiago de Chile y fue declarada como publicada en México por un colectivo chileno de trabajo psicosocial, para evitar la censura y represalias. En él se reúnen los trabajos presentados en un seminario convocado en Punta de Tralca, en abril de 1980 por la Fundación de Ayuda Social de las Iglesias Cristianas (FASIC) con la colaboración de la Vicaría de la Solidaridad. El propósito de esa reunión realizada durante cinco días, fue compartir las experiencias de trabajo asistencial, médico, psicológico y social que se efectuaba …

El Mapu fue un pequeño partido político nacido a fines de los años sesenta de
la juventud Demócrata-Cristiana, que se dividió en 1972 y se desintegró
totalmente a mediados de los ochenta. En palabras de Eugenio Tironi, "en su
origen reunió a la crema y nata de los jóvenes intelectuales y profesionales
de una época fundacional en todo sentido.

Estuvo en el nacimiento de la Unidad Popular, donde aportó su marca
identificada con el mundo católico progresista, más la participación de sus
técnicos en puestos claves en el gobierno de Allende y la competencia
intelectual y organizativa de sus …

Este texto nace como fruto de la vasta experiencia de las autoras y de las
comprobaciones bibliográficas que han orientado su quehacer de tantos años.


En el libro se alienta y motiva a profesores y profesoras a revisar sus
prácticas pedagógicas para un buen desempeño en el aula, dándole énfasis a lo
humano y a lo valórico, sin descuidar la calidad y cantidad de los contenidos,
de las metodologías y del aprendizaje.


En él se describen las cualidades de un buen maestro y el cómo vivenciarlo de
modo que niños y jóvenes lo perciban y aprecien. …

Se postula la configuración de un trauma relacional temprano, por la ausencia
de la disponibilidad emocional de los progenitores que determina: las
relaciones de la paciente, la cualidad del despliegue de la dupla
transferencia-contratransferencia y su sintomatología.


El libro puede inscribirse como parte del proceso de duelo social en el cual
todavía nos encontramos sumidos. Esto implica el reconocimiento del daño que
significó en nuestro cuerpo social el horror de la sistemática violación de
los derechos humanos luego del quiebre de nuestra democracia hace más de
cuarenta años. La reparación de este daño implica poder habitar una
temporalidad …

¿Murió el MAPU el día 11 de septiembre de 2005, como dijo Eugenio Tironi? ¿Se
concretó o no su muerte 16 años antes, cuando el partido despareció
legalmente? ¿Por qué algunos ex militantes aún se niegan a aceptar esta
defunción?

Pero también, ¿era este un partido político según los parámetros habituales?
¿A qué se debe su permanencia en el discurso político contemporáneo? ¿Por qué
sin él no puede entenderse la transición a la democracia en Chile? Estas son
algunas de las interrogantes a partir de las cuales nace esta exhaustiva
investigación, que pretende descubrir algunas de las características de …

Habitar, festejar y trabajar: estas son las prácticas a través de las cuales los migrantes construyen las complejas rutas del arraigo en nuestras ciudades. Este libro reúne textos que indagan, a través de la observación y la escucha, en estos procesos de construcción –a veces doloroso y a veces alegre– de las identidades migrantes. La migración es siempre un movimiento transfronterizo, impulsando a las poblaciones a una recreación de sus adscripciones de identidad. Y decimos recreación no en el sentido de reproducir algo ya existente, sino en el volver a crear, como un ejercicio activo de lo cual emerge lo …

Pensar la fe en el contexto del propio ambiente cultural no es un lujo que
pueda dejarse para algunos especialistas, sino una exigencia de toda
experiencia creyente. El autor, reconocido teólogo chileno, ensaya este camino
abordando diversos aspectos del creer en relación a las actuales condiciones
socio-culturales. ¿Por qué pensar la fe? ¿Es ella razonable para un sujeto
creyente y moderno a la vez? ¿Qué tipo de lenguaje puede hacer hoy más
transparente la imagen de Dios y más creíble la voz de la Iglesia? ¿Tiene el
cristianismo algo relevante que decir sobre temas tan cotidianos y decisivos
como la …

Este libro muestra un punto ciego de Luhmann: el concepto de lo humano tras
su sociología sistémica, pero a la vez hace evidente la compatibilidad entre
la contingencia del mundo social descrita por él y la apertura al mundo de un
ser humano descentrado propuesta por la antropología filosófica.


Este libro ofrece además una forma metodológica novedosa de entender teórica,
histórica y filológicamente las relaciones entre sociología y filosofía: la
técnica de la afinidad electiva --una forma que debe ser de interés para
quienes piensen que la filosofía tiene algo o mucho que decir a la sociología
y …