Se realiza un análisis crítico de las fuentes de información y los distintos discursos elaborados respecto a las esencias florales dentro del mundo de la salud y el desarrollo académico de la psicología en Chile, en conjunto con la integración de algunos elementos teóricos afines del enfoque Procesal –Experiencial y la propuesta teórica y filosófica de Edward Bach. Presenta así una propuesta de modelo de intervención que dé sustento técnico y teórico para el uso de las esencias florales dentro del espacio psicoterapéutico, como elementos coadyuvantes que permitan la contención o movilización de aspectos emocionales en el consultante. 

La ignorancia es una bendición, excepto para el autoconocimiento.

Lo que no conoces acerca de ti puede dañarte# a ti, a tus relaciones y a la forma en que vives la vida. Además, puede mantenerte en un plano superficial con Dios. ¿Quieres aprender a descubrir quién eres y por qué tropiezas una y otra vez con los mismos patrones autodestructivos?

Encuentra la respuesta en el antiguo sistema de tipos de personalidad llamado Eneagrama, cuya asombrosa precisión para describir la personalidad que poseemos los seres humanos #tanto de forma positiva como negativa# ha elevado su popularidad en los últimos años. Aunque otros autores han explorado sus conexiones con la espiritualidad cristiana, no hubo anteriormente un enfoque tan práctico, exhaustivo y accesible de abordar como el que Ian Morgan y Suzanne Stabile han logrado.

Al comenzar a efectuar los cambios que puedes empezar a hacer hoy mismo, la sabiduría del Eneagrama te ayudará a encaminarte hacia la senda que te conducirá a la mejor y más genuina versión de ti mismo.

#Si quieres comprenderte a ti mismo y comprender a aquellos que te rodean, este libro profundo y brillante es un excelente punto de partida#.-#W. m. Paul Young, autor de La cabaña

Los sismos del 7 y el 19 de septiembre de 2017 dejaron una estela de tragedia y dolor a su paso. Pero no sólo eso: las trepidaciones activaron camaradería, solidaridad, ayuda y trabajo en equipo. Miles de mexicanos se volcaron a las calles a tender la mano al prójimo, al vecino sin nombre, al desconocido que lo necesitaba. De los escombros brotó la bondad. Son esas historias las que reúne Estamos de pie, a fin de traer a la luz a los ciudadanos heroicos, aquellos que dejaron todo para ayudar a quien había perdido lo suyo. Cincuenta historias de individuos ordinarios que, ante la enorme necesidad, se convirtieron en héroes extraordinarios. Desde las personas que salvaron perros, gatos y pericos hasta los perros que salvaron a hombres, mujeres y niños; desde la niña que conmovió a miles con unos dibujos hasta la diseñadora que recolectó y donó 400 000 pesos con las estampas de una perrita; desde el rescatista que lleva más de cuarenta años salvando vidas hasta el voluntario de la Cruz Roja con más de cinco décadas de servicio. El sismo —ese fenómeno natural para el que nunca estaremos suficientemente preparados— nos demostró que México aguanta: que llevamos la resistencia tatuada en el alma, que gracias a las personas comunes y a su tremenda capacidad de ayudar al otro, estamos de pie. Incluye textos de Elena Poniatowska, Héctor Zagal, Benito Taibo, Mónica Lavín y Héctor de Mauleón.  UNA PARTE DE LAS VENTAS DE ESTE LIBRO SERÁ DONADA A LA CRUZ ROJA MEXICANA.

Esta publicación reúne los textos de las conferencias celebradas en la Facultad de Geografía e Historia de la Universidad de Salamanca entre el 26 y el 30 de noviembre de 2012 con motivo de la celebración del Curso Extraordinario: “El poder de la imagen / La imagen del poder”. Dicho curso estuvo enclavado dentro del seminario que anualmente se celebra en el Máster de Estudios Avanzados de Historia del Arte y contó con la participación de varios especialistas que ejercen como docentes en diferentes universidades españolas que se acercaron a las poliédricas relaciones entre imagen y poder desde una perspectiva transtemporal que viaja desde la Edad Media hasta la Transición española y se ocupa tanto de las artes visuales como de la arquitectura y los mass media. A ello se suma la publicación de varios trabajos de investigación en curso sobre el mismo tema realizados por doctorandos del Departamento de Historia del Arte de la Universidad de Salamanca y se complementa con la aportación de los tres directores del curso extraordinario. Decía Roland Barthes que el “efecto de realidad” hace que entendamos cualquier representación visual como un documento y, por tanto, no pongamos en duda su contenido. En efecto, las investigaciones sobre procesos cognitivos demuestran que sin imágenes es difícil que algo se asiente en la memoria a largo plazo. La imagen tiene la capacidad de informar y de proporcionar placer estético; pero también tienen el poder de transformar la conducta de las personas, de convencernos y de manipular la realidad. El arte de todas las épocas no ha sido ajeno a este poder bifronte de la imagen y el curso y las correspondientes ponencias y comunicaciones que han servido como base para esta publicación exploraron de una manera crítica las diferentes maneras en que el poder político y religioso por una parte y la industria del ocio y el consumo por otra han instrumentalizado las imágenes artísticas para conseguir sus objetivos.

Diez pasos para convertirte en una versión más feliz de ti mismoEste libro se dirige a todos aquellos que se han sentido deprimidos pero no han encontrado la salida.  No importa si tu depresión ha durado semanas, meses o años, este libro es una guía para empezar el viaje que necesitas para encontrar la luz al final del túnel.El propósito de este viaje es el autodescubrimiento: el verdadero cambio no comienza hasta que somos capaces de reconocer que no es posible vencer la depresión solos, es necesario creer en algo más grande y sabio que nosotros.  Para combatirla hay que dejar de pelear contra ella, y este libro te ayudará a liberar los sentimientos enterrados, a mostrarte cómo dejarlos ir para confiar en ti mismo y encontrar tu yo interior. Sólo hay está la clave para reparar los trozos de tu yo fragmentado. El método de diez pasos, acompañado de ejercicios, consejos y meditaciones, que ofrece la autora en este práctico libro te brindan la oportunidad de mantener tu vida en equilibrio, sustentada en la paz interior que te da no temer el regreso a la depresión.

A veces la vida te pone obstáculos sólo para superarlos. Y son precisamente esas dificultades las que debemos vencer, las que nos sujetan y dan sentido a nuestra existencia.   "El destino me puso a prueba una madrugada del verano de 2005. Pagué mi audacia con sangre pero descubrí que los límites no existen cuando tu mente, tu espíritu y tu corazón se proponen algo". Así comienza la historia de Josafat González, un joven que nunca se rindió ante las adversidades. El terrible accidente que sufrió en Italia marcó el rumbo que a partir de ese momento debería de recorrer con gran valentía, determinación y sin mirar al pasado. Su fortaleza y ganas de vivir fueron el motor para que él y las personas que lo acompañaron en este proceso descubrieran que en la vida no hay reglas sino posibilidades.      Gracias Josafat por recordarme que la actitud es un factor de decisión. Deseo para ti, apreciable lector, que en cada página de este libro se renueve esa fuerza de voluntad para salir adelante.   César Lozano, conferencista y escritor

¿Cuánto conocemos de los demás? ¿Cuánto explicamos de nosotros? ¿Por qué decimos que sí cuando queremos decir que no? ¿Por qué personas que tienen habilidades probadas de buena comunicación, en el contexto de una determinada relación de grupo funcionan mal?

Todos hablamos de que somos un equipo... pero muy pocos lo son de verdad.

¿Hablamos?, con la vista puesta alcanzar un más alto rendimiento, explica el camino que siguen los equipos, los grupos, las familias o las parejas en su viaje hacia la complicidad. Y en su conquista de la plena confianza.

Porque las empresas que funcionan, los grupos que funcionan, las familias que funcionan o las parejas que funcionan se basan siempre en relaciones personales que funcionan.

Lo falso y lo original conviven en desigual pero en continua relación desde los orígenes de nuestra cultura. En cierto modo, mantienen una relación de dependencia parecida a la del otro con el yo, o similar a encontrarse ante un juego de espejos. Durante muchos años, hacia lo considerado literatura falsa, se ha tenido una mirada negativa que la asimilaba al delito, de modo que términos como plagio, falsificación, fraude y otros tienen principalmente acepción legal, y desde esta perspectiva se han hecho bastantes acercamientos a una realidad compleja cuyo territorio resulta difícil delimitar y nombrar. Pero esta acepción criminal –que la rela- ciona con otros fraudes, como los de la industria alimentaria, la moda, etc.– es fácil de comprender, no solo por lo que las falsificaciones literarias suponen de engaño al lector / consumidor, sino también por las implicaciones que en otros tiempos tuvieron, al servir para legitimar derechos sobre tierras, propiedades y cobros de impuestos que, en puridad, no tenía quien mandaba falsificar o contrahacer documentos y testimo- nios. Las genealogías, las historias de las ciudades, las de las iglesias locales, abundan en este tipo de falsa literatura, dirigida a asegurar un orden político, económico y de poder.

¿Dónde está la mente? Esta pregunta ha sido contestada a lo largo del tiempo de muy variadas formas. Durante siglos, los seres humanos buscaron la mente dentro de la cabeza porque sabían que allí estaba el cerebro. Esta idea parecía indiscutible, pues es dentro de la cabeza donde escuchamos la “voz del pensamiento”. Sin embargo, observamos que las personas, al comunicarse, requieren de ciertas distancias o realizan gestos con las manos, señalando y “tocando” lugares en el espacio que los rodea. Esto nos dio la pauta de que la  mente necesita desplegarse fuera del cuerpo, en un espacio virtual que lo rodea y que, a la manera de un holograma, coexiste con el espacio real. 

Cuando pensamos, nuestra mente no está estrictamente dentro del cerebro, sino que realiza disposiciones, configuraciones mentales en el espacio alrededor y a través del cuerpo. Existe una inteligencia metasensorial que organiza el pensamiento en campos de representación virtual y los ordena en ubicaciones específicas del espacio peri-corporal otorgándoles sentido de acuerdo a ciertas distinciones básicas mediante las cuales las personas construyen su experiencia del mundo. Así es que, aun cuando no sean conscientes de ello, los gestos que las personas realizan con sus manos y brazos al comunicarse van señalando distintos lugares en el espacio donde la mente representa o “proyecta” los pensamientos de acuerdo a cierta clasificación, por ejemplo, lo que consideran bueno o malo, lo que creen posible o no, lo que ocurrió en el pasado, lo que está sucediendo ahora o están proyectando a futuro. Las direcciones de los gestos y las miradas –hacia arriba o abajo, a un lado o a otro, detrás, delante o a través del cuerpo– conforman una matriz virtual tridimensional que coexiste con el espacio real a la cual denominamos Holograma Mental. Los campos de representación son estables y perdurables en el tiempo, es decir que mantienen una ubicación relativa en el espacio virtual, una cierta distancia con respecto del cuerpo y otras cualidades críticas como el tamaño, la forma y la densidad. Sin embargo, el Holograma Mental no es una estructura inerte que explique por sí misma la manera de pensar, los sentimientos y las emociones de una persona. La mente genera encadenamientos, secuencias y simultaneidades de representaciones virtuales en imágenes, sonidos y sensaciones. Por eso afirmamos que el Holograma Mental es un sistema dinámico mediante el cual exploramos, procesamos, creamos, adquirimos certezas, establecemos prioridades, advertimos peligros, nos motivamos, generamos estados emocionales, nos comunicamos, aprendemos, cambiamos. 

El pensamiento, el espacio y la sensación están imbricados en un sistema holográfico que actúa como filtro de nuestra percepción y afecta nuestra experiencia de la realidad. Cuando proyectamos un pensamiento en el espacio virtual que nos rodea, no somos conscientes de que existen campos holográficos cargados de sentido que nos generan juicios previos que influyen sobre nuestro estado emocional y facilitan –o entorpecen– nuestras posibilidades de acción para alcanzar los resultados que deseamos.

La estructura del Holograma Mental es distinta para cada individuo. Frente a una misma situación, dependiendo de la particular configuración del Holograma de cada uno, una persona mirará lo negativo y otra se enfocará en las posibilidades, una se mantendrá atrapada en el problema mientras que otra se enfocará en encontrar las soluciones. Alguien considerará que una meta es inalcanzable mientras que otro ya estará armando los pasos para lograrla. Es evidente que la manera de percibir, procesar y ordenar la información es distinta para unos y otros, incluso puede variar en un mismo individuo de acuerdo a su estado emocional en cada momento. A veces ocurre que la manera en que estamos “construyendo” nuestra realidad a través de los filtros holográficos no es funcional. Puede ser que nos lleve a interpretaciones erróneas, nos limite o nos produzca dolor. Nos sentimos tristes, desanimados, enojados, incapaces de alcanzar lo que queremos lograr o atrapados en un problema que no podemos resolver. Probamos distintas maneras de cambiar una conducta y volvemos una y otra vez al mismo lugar, con gran frustración. Nos esforzamos tanto en resolver un problema que terminamos reforzando las limitaciones nos mantienen encerrado en él. Muchas veces encontramos justificaciones, buscamos culpables, y otras tantas nos resignamos a la idea de que no podemos cambiar. Sin embargo, es posible dejar de reaccionar a lo que nos pasa y jugar un rol activo para influir en nuestros estados internos y lograr lo que deseamos. Haciendo modificaciones en el Holograma podremos colocar el pensamiento en las mejores condiciones para alcanzar un objetivo, lograr un cambio anímico, acelerar un aprendizaje o elaborar una creencia para evolucionar en la vida. 

Einstein afirmaba que, para lograr un cambio, es necesario operar en un nivel distinto al de aquel donde se inició el problema. En contraste con otro tipo de abordajes terapéuticos o de toma de decisiones que generan cambios muy puntuales, cuando se producen transformaciones en el Holograma se produce una modificación en muchos aspectos de la vida. Al operar sobre la manera en que utilizamos la mente, cualquier cambio en lo personal inmediatamente se generaliza al ámbito laboral, el rendimiento deportivo, las habilidades sociales y lo espiritual. Si seguimos la  lógica metafórica de que parte de la mente está allí afuera, al variar ese afuera modificamos la mente para cualquier contenido y, por ende, modificamos nuestra realidad.

Algunas consideraciones sobre el modelo:

El modelo de la Mente Holográfica fue creado a partir de algunos patrones esenciales de diversos modelos de cambio, como la Programación Neurolingüística (PNL), la Psicología, la Gestalt, la terapia Sistémica, la Hipnosis, la Biodanza y la Bioenergética. Por otra parte, nuestra experiencia se había estado nutriendo de otras herramientas provenientes de nuestra pasión por las artes marciales orientales, entre ellas el Kung-fu y el Tai-chi,  lo que nos llevó a comprender la importancia de los movimientos del cuerpo y de las posturas en la creación y modificación de los estados internos. Estas dos corrientes, combinadas con las investigaciones sobre la proxémica de Edward T. Hall y del Cerebro Holográfico de Karl Pribram, se sintetizaron en un modelo elegante y eficaz para generar cambios rápidos y perdurables con un correlato en la química corporal.

El modelo de la Mente Holográfica no aspira a ser una ciencia ni a descubrir verdades inmutables. No nos interesa definir conceptos, sino abrir nuevos caminos y proponer una nueva manera de mirar. Nos impulsa el deseo de compartir una tecnología para leer, estructurar, sistematizar y modificar de forma rápida y eficaz las maneras de pensar, sentir y actuar, interviniendo sobre los filtros holográficos a través de los cuales las personas construyen su idea de la realidad.

Cuáles son los objetivos de este libro? 

Que las personas puedan…

- Estar aprendiendo a usar su mente para ir obteniendo el máximo provecho de todos los aspectos de la vida.
- Comprendiendo el funcionamiento de la Mente Holográfica.
- Detectando el Holograma Mental en sí mismos y en otras personas.
- Desarrollando su inteligencia metasensorial haciéndola jugar en su favor.
- Incorporando herramientas prácticas para ir operando cambios en sí mismos y ayudando a otras personas a estar generando los recursos lo que necesitan.
- Incorporando perspectivas diferentes para ir encontrando soluciones a sus problemas y superando así sus limitaciones.
- Flexibilizando su cuerpo y su mente para estar logrando nuevas alternativas para pensar, tomar decisiones, crear, cambiar, aprender, enseñar, recordar, motivar, comunicar, influir y realizar.
- Obteniendo conocimientos para ir rediseñando su Holograma Mental y el de otras personas a fin poder estar eligiendo el mejor diseño holográfico para su vida.
- Expandiendo sus habilidades de percepción.
- Incorporando distinciones para estar reconociendo mas fácilmente el modelo mental de otras personas.
- Mejorando la comunicación, incorporando herramientas que les permitan estar generando y manteniendo el rapport (empatía y acompasamiento) mientras se va desenvolviendo en forma congruente con el Holograma Mental del otro.
- Desarrollando competencias personales.
- Mejorando el desempeño laboral y deportivo.
- Desarrollando la capacidad de liderazgo.
- Incrementando la creatividad
- Neutralizando bloqueos emocionales y creativos.

Frente a las preguntas: ¿Qué hay detrás de un buen profesor? (concepto que se define en el texto) ¿Por qué algunos profesores se destacan y obtienen buenos resultados con sus alumnos? ¿Cuáles son las razones que llevan a que un profesor se sienta satisfecho y pleno en su desarrollo profesional?, la Dra. Silvia López de Maturana responde en este libro con un estudio profundo y contundente, dando una respuesta muy esperanzadora: las historias de vida de esos profesores. La importancia del texto radica en que estas historias podrían ser las historias de muchos chilenos y chilenas y, por lo tanto, pasan a tener el valor de referente válido para otros profesores.