Aquest llibre és una exposició general del sistema educatiu espanyol des del seu origen (primera meitat del segle XIX) fins a principis del segle XXI, presentada de forma clara, concisa i suficientment àmplia per conèixer els canvis continus dels plans educatius més importants dels darrers dos-cents anys. De les tres etapes educatives, s’exposa amb més extensió el segon ensenyament, atès que ha estat l’etapa educativa més tardana a configurar-se, la que més polèmiques ha suscitat, la més canviant i la que més interessos partidistes ha comportat o generat, a més de revisar l’evolució dels estudis universitaris en general. Els textos …
Aquest llibre és una exposició general del sistema educatiu espanyol des del seu origen (primera meitat del segle XIX) fins a principis del segle XXI, presentada de forma clara, concisa i suficientment àmplia per conèixer els canvis continus dels plans educatius més importants dels darrers dos-cents anys. De les tres etapes educatives, s’exposa amb més extensió el segon ensenyament, atès que ha estat l’etapa educativa més tardana a configurar-se, la que més polèmiques ha suscitat, la més canviant i la que més interessos partidistes ha comportat o generat, a més de revisar l’evolució dels estudis universitaris en general. Els textos educatius van acompanyats amb els corresponents contextos històrics a fi d’entendre millor l’educació al llarg del temps. El treball s’estructura entorn a un nucli de dos capítols: - el 1r capítol recull l’educació durant el segle XIX i - el 2n capítol exposa l’educació durant el segle XX i principis del segle XXI. A més, prèviament es presenta el capítol zero on es revisen els antecedents, en forma breu i sintètica, d’alguns períodes de l’educació fins al segle XIX.
Leer másLeer menos
