- Definir desde la perspectiva de género las necesidades en el ámbito de la salud, la educación, el ocio, la conciliación de vida personal y familiar, la movilidad y la gestión de tiempos. - Seleccionar los recursos para atender las necesidades de personas y colectivos. - Adecuar la información sobre los diferentes recursos, espacios y tiempos a la diversidad de las personas, grupos sociales y colectivos. - Argumentar la importancia de tener en cuenta la diversidad de las mujeres y de sus necesidades. - Poner en práctica acciones para el cambio de usos del tiempo de mujeres y hombres. - Argumentar la importancia de tener en cuenta la diversidad de las mujeres y de sus necesidades. - Realizar actividades para informar y sensibilizar sobre medidas de conciliación. - Adecuar la información sobre los diferentes recursos, espacios y tiempos a la diversidad de las personas, grupos sociales y colectivos. - Realizar actividades para informar y sensibilizar sobre medidas de conciliación.