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Pedagogía en contextos de encierro en América Latina: experiencias, posibilidades y resistencias
Pedagogía en contextos de encierro en América Latina: experiencias, posibilidades y resistencias
 Marcela Gaete Vergara
Estas páginas estudian  las circunstancias en que son educados los pobres excluidos y recluidos de América Latina, analizan el escenario en que se enmarca la pedagogía con sujetos privados de libertad en la región y abordan posibilidades pedagógicas desarrolladas con jóvenes en conflicto con la ley o internos en centros de menores como medida de «protección». También ahondan en la temática de la formación de docentes y profesionales para trabajar con niños, niñas, jóvenes y adultos en contextos de encierro, presentando experiencias de Chile y Argentina. 
11.647 CLP eBook PDF
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