La televisión, como el resto de los medios, está siendo atravesada y
modificada radicalmente por internet. Se trata de un verdadero _tsunami_ que
está afectando incluso al concepto en el que el medio se había basado hasta
ahora: un flujo de programación al que el espectador se conecta.

En este nuevo ecosistema la oferta de las cadenas ya no es determinante sino
que es el espectador el que decide qué quiere ver, así como cuándo y dónde
desea hacerlo.

La televisión es todavía el medio hegemónico, con un consumo estable y casi
universal. Sin embargo, internet crece a gran velocidad, amenazando esa
supremacía. Algunos consideran que ese crecimiento supone una amenaza para la
televisión, que podría verse obligada a abandonar su actual estatus
privilegiado. Otros, por el contrario, ven en la red un aliado de la nueva
televisión.

Movimientos periodísticos aborda desde una mirada retrospectiva el presente y

el futuro de la profesión periodística.


Los movimientos periodísticos son una clasificación de las distintas etapas

por las que ha evolucionado la profesión y, por tanto, una forma de organizar

y estudiar el periodismo a lo largo de la historia.


El movimiento periodístico, por tanto, se configura cuando una forma de

entender el periodismo es compartida por un grupo de profesionales que lo

llevan a la práctica y muestran con ejemplos las ideas y técnicas que les

identifican --que les dan personalidad como corriente periodística (se trata

de una tendencia)­­-- y que además, pasado un tiempo, da el salto a

movimiento.


Esta revisión histórica de los diferentes movimientos periodísticos permite al

Catedrático de la Universidad de Santiago de Compostela, Xosé López, acuñar el

término de «Periodismo Total», concepto nuclear en sus últimas producciones

académicas que hay que entender como aquel periodismo renovado y actual que se

expresa de la mano de la multimedialidad, la hipertextualidad y la

interactividad, o sea, el periodismo de siempre --«puro y duro»-- pero hecho

hoy para la sociedad actual.

Revistas femeninas de alta gama. Crónica de un desdén se adentra en los
contenidos que atienden las revistas femeninas mediante el análisis de cinco
cabeceras: Elle, Marie Claire, Telva, Vogue y Woman.

Más allá de asegurar que, a pesar de las apariencias, el enfoque primordial de
estas publicaciones es el estilo de vida --por encima de la moda o la
belleza--, la obra invita a revisar la clasificación de la prensa femenina en
España y a reorganizar el sector abandonando la segmentación clásica por sexo
o por edad, considerando asimismo otros criterios psicosociológicos que ya
operan en la segmentación que realizan disciplinas tales como la publicidad y
el marketing.

A través de un breve recorrido por la historia de las revistas femeninas y por
el fenómeno conocido como Periodismo de Servicio, el lector comprende la
relevancia del aparato aspiracional del individuo actual --y su búsqueda
constante por distinguirse y adecuarse a los modos de vivir que más conectan
con su idea de bienestar subjetivo y de estatus-- en el nacimiento y
consolidación de los medios especializados.

Asimismo, a través de una aproximación a la sociología contemporánea, la
autora reflexiona sobre la relevancia creciente del estilo de vida como
depósito temático de los medios --que cada vez con mayor frecuencia lo
incluyen en sus páginas amparándolo en el Periodismo de Servicio-- y subraya
que fueron las revistas femeninas las que, desde sus inicios, introdujeron en
la esfera pública contenidos antes reservados exclusivamente al ámbito de lo
privado.

Estudios de cultura, comunicación y tecnologías de la información, vol. V es

la quinta entrega de una serie de publicaciones promovidas por el Programa de

Apoyo a la Investigación Científica y Tecnológica (PAICYT) de la Universidad

Autónoma de Nuevo León (México). Refleja la investigación en Ciencias de la

Comunicación que se realiza en el nordeste de México, y por primera vez se

publica fuera del país para alcanzar una proyección internacional.


Se abordan aquí diversos temas de actualidad e interés para los investigadores

y estudiantes de posgrado tales como:


--El análisis semiótico del cartón o caricatura política.


--Propuesta de un modelo de evaluación de estrategias de gobierno electrónico.


--Efectos de las políticas de comunicación y cultura sobre la industria

cinematográfica.


--El papel de la educación superior en la prevención de la violencia y el

pandillerismo.


--La comunicación de crisis en las instituciones y la importancia del

portavoz.


--El rol de los medios y las empresas encuestadoras en los procesos

electorales presidenciales en México.


--La dimensión económica de las industrias culturales en Monterrey (México).


--Aportaciones de la Sociología a la Comunicación Interpersonal.

El deporte puede ya considerarse como uno de los fenómenos sociales y
culturales más importantes del nuevo milenio, tanto en su vertiente de
espectáculo de masas como de práctica libre y voluntaria del ciudadano.

La presencia cada vez mayor del deporte en los medios de comunicación social
exige un análisis científico que ayude a comprender un fenómeno cada vez más
complejo y en continuo proceso de cambio.

Este libro pretende reflexionar sobre el hecho deportivo desde los principales
ámbitos de la comunicación, no sólo la prensa escrita, la radio o la
televisión sino también otros medios como el cine, el cómic, los videojuegos o
Internet. Cada uno de los ensayos aquí presentados, realizados por
prestigiosos investigadores en comunicación y educación, podrían ser el punto
de partida para otros análisis sobre cada uno de los temas tratados.

Con esta publicación pretendemos igualmente hacer más fluidas las relaciones
entre las ciencias de la comunicación y las de la actividad física y
deportiva, acercando más estos dos universos. Por este motivo el destinatario
de esta obra puede responder tanto a la comunicación como al deporte.

El fenómeno deportivo sigue ocupando un lugar preferente no sólo en los medios
de comunicación sino también como instrumento ligado al ocio y la transmisión
de la cultura.

El objetivo principal de este libro, Deporte, comunicación y cultura, es
analizar la actividad deportiva desde nuevos ámbitos potenciando su reflexión
crítica.

Desde una triple visión académica, se presenta un conjunto de trabajos
elaborados por docentes e investigadores procedentes de Brasil, Portugal y
España. Cada uno de sus capítulos examina el hecho deportivo desde una
fundamentación teórica, proveniente no sólo desde medios tradicionales como la
radio y la televisión, sino también desde otros elementos del ocio y la
cultura como el cine y los videojuegos.

Para todo ello, ha sido esencial combinar la visión científica del Deporte con
la de la Comunicación, permitiendo impulsar el mutuo desarrollo entre ambas
actividades humanas.

El periodismo desarrolla un papel fundamental en la dirección y la gestión de
la comunicación de las empresas e instituciones: dinamización informativa
interna, externa y de relaciones con el entorno.

Periodismo empresarial e institucional se adentra en el análisis de los
grandes principios y exigencias en los que se fundamenta esta modalidad de
periodismo:

--examina sus múltiples dimensiones y funciones;

--resalta las aportaciones de los medios propios tradicionales (revistas,
periódicos, cine, vídeo, multimedia, webs, blogs, redes sociales y telefonía
móvil) para la información directa con sus públicos;

--estudia los medios y recursos disponibles (cibermedios, medios móviles y
redes sociales) en tanto que fuente informativa para los medios ajenos
tradicionales;

--analiza los géneros informativos clásicos y los innovadores (internet) en el
contexto de un nuevo ecosistema relacionado con el periodismo de medios y con
el emergente periodismo ciudadano;

--ofrece criterios para la evaluación de la eficiencia periodística y

--reflexiona sobre la organización y la renovación de los profesionales de
este campo.

Educación, ciencia y cultura. Miradas introspectivas a las comunidades
universitarias en México reúne cinco trabajos de profesores investigadores de
universidades públicas de México, preocupados por la práctica cotidiana de la
investigación en el ámbito universitario.

El conocimiento de los procesos académicos, de investigación y de los modos de
apropiación de la ciencia y la tecnología permitirá:

--Establecer diagnósticos que contribuyan al desarrollo de programas de mejora
de la trayectoria investigadora en la Universidad.

--Promover una gestión inteligente de la educación, la ciencia y la cultura.

--Proponer estrategias para la innovación, difusión y aplicación de políticas
de desarrollo institucional y social.

--Aumentar la participación e intercambio de experiencias locales, nacionales
e internacionales.

--Aprender de las mejores prácticas de quienes se enfrentan a retos y
problemáticas similares en los respectivos entornos educativos.


En suma, las aportaciones aquí recogidas suponen una vía de reflexión sobre la
necesaria construcción de un espacio iberoamericano común para el desarrollo
de las ciencias y, en concreto, de las Ciencias de la Comunicación.