"Una obra de estas características tiene como punto de partida la siguiente afirmación: la inmigración es un fenómeno consustancial a la historia de la humanidad. En los tiempos que corren esa aseveración cobra extraordinaria vigencia. De ahí, que el proceso de expansión de los derechos humanos encuentre su máxima expresión en el reconocimiento de los mismos a colectivos desfavorecidos: uno de ellos -sin ningún género de dudas- lo constituyen los inmigrantes.
Es difícil saber qué clase de conocimiento será el más necesario en el futuro, por lo que no tiene sentido enseñarlo por adelantado. En lugar de eso, deberíamos tratar que las personas amen tanto el aprendizaje y aprendan tan bien que sean capaces de aprender cualquier cosa que necesite ser aprendida. John Holt. El contenido de esta obra que proponemos, basada en las experiencias desarrolladas en los países más avanzados, define Aprendienco a Aprender como un proceso de descubrimiento acerca del Aprendizaje. Este proceso implica un grupo de principios y habilidades, que entendidas y utilizadas, ayudan a los aprendices a …
El presente libro aborda los nuevos retos planteados en los estándares lógicos de la dinamización de la estructura y su modelización objetiva, a saber: el intento de progreso en el conocimiento de las estructuras psíquicas que controlan la actividad humana, mediante la aplicación de técnicas covariantes que controlan la interacción de las energías ocluidas con la materia inerte, cuantificando las modificaciones que se producen en el sustrato orgánico específico. Se analizan los parámetros que, en cierto modo, relacionan las nucleaciones energéticas de las percepciones psíquicas con el entorno del inconsciente.
Este manual ofrece al lector la oportunidad de conocer diversas teorías contemporáneas en el campo de la psicología del desarrollo. Presenta las principales tendencias, pensamientos, técnicas de investigación y descubrimientos más relevantes en dicho ámbito, examinando las aportaciones de los psicólogos que han contribuido, a través de la historia de la psicología, a la difusión y crecimiento de la disciplina que nos ocupa. El objetivo de esta obra es presentar unas bases teóricas coherentes del desarrollo humano que permita a estudiantes, profesionales y curiosos profundizar en esta temática, de un modo comprensible y a su vez riguroso. En ella se …
La teoría de la arquitectura en la actualidad, lejos de constituir un conjunto uniforme y coherente, se constituye por un conglomerado de aspectos dispersos que forman un mosaico entrelazado. El espacio, la memoria, el uso, la técnica, la luz, la percepción..., son algunos de los campos de interés que constituyen el rizoma caótico sobre el que se asienta el pensamiento arquitectónico.La Composición arquitectónica, entendida como el conjunto de disciplinas que configuran el substraigo teórico sobre el que se asienta la práctica de la arquitectura, se va organizando a partir de estas piezas, en cierta medida autónomas, asentando de este modo …
En la organización sanitaria, los sistemas de información interoperables posibilitan un modelo de gestión basado en la importancia del conocimiento como activo intangible capaz de generar ventaja competitiva, es decir, valor añadido para sus clientes externos e internos. La ventaja competitiva o valor añadido que aportan los sistemas de información interoperables a la organización sanitaria es doble al conseguir aumentar los niveles de salud de los clientes externos v ser los responsables del cambio cultural interno al representar un elemento para la motivación, la dinamización y la innovación en los profesionales. Este trabajo trata de identificar los intercambios de información …
Este libro pretende dar a conocer a los/las estudiantes y a los/las investigadores/as noveles de Antropología la lógica de trabajo que guía toda investigación etnográfica.La autora expone reflexiva y críticamente, las características del "método antropológico", es decir, el procedimiento a través del cual se desarrolla el proceso de investigación etnográfica, que orienta la aplicación de las diversas técnicas, para la recogida, producción, clasificación y presentación de los resultados a modo de producto etnográfico.El texto contempla tanto las diversas técnicas de investigación como la metodología empleada por los/las etnógrafos/as en sus estudios empíricos, otorgando una especial atención al diseño del proyecto …
En la actual sociedad líquida en la que vivimos el cambio y la incertidumbre son permanentes y como tales estaría bien que nos supiéramos adaptar constantemente a las nuevas circunstancias que van aconteciendo prácticamente en tiempo real. Decimos adaptabilidad y no adaptación porque lo que proponemos con este trabajo es desarrollar un buen hábito que nos sirva para todas y cada una de las distintas adaptaciones que tengamos que realizar a lo largo de nuestra vida. Consideramos que este hábito debe basarse en el desarrollo tanto de un pensamiento creativo como de un pensamiento crítico-racional, por eso proponemos al arte …
El libro Manos a la obra y ¡¡¡ A trabajar !!! Prácticas Profesionales I, se presenta como un material de apoyo sencillo, cuyo objetivo prioritario pretende acercar a los alumnos de la asignatura la realidad y responsabilidades que posteriormente serán parte importante de su futuro profesional en diferentes instituciones. Forma parte primordial de las páginas de este libro, facilitar en lo posible los contenidos fundamentales que protagonizarán el papel y las funciones de los futuros expertos, y su trabajo concreto en aquellas instituciones o centros en los que su presencia se haga necesaria. El deseo permanente de innovar y buscar …
La teoría de la arquitectura en la actualidad, lejos de constituir un conjunto uniforme y coherente, se constituye por un conglomerado de aspectos dispersos que forman un mosaico entrelazado. El espacio, la memoria, el uso, la técnica, la luz, la percepción..., son algunos de los campos de interés que constituyen el rizoma caótico sobre el que se asienta el pensamiento arquitectónico.La Composición arquitectónica, entendida como el conjunto de disciplinas que configuran el substraigo teórico sobre el que se asienta la práctica de la arquitectura, se va organizando a partir de estas piezas, en cierta medida autónomas, asentando de este modo …
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