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Comunicación avanzada en español. El componente gramatical
Comunicación avanzada en español. El componente gramatical
Juan Felipe García Santos

Comunicación avanzada en español. El componente gramatical es un manual para la enseñanza del español a extranjeros, de nivel de perfeccionamiento. Presenta y trata temas gramaticales tales como el indicativo, el subjuntivo o las frases complejas del español (estructuras de V1 que V2, causales, finales, temporales, condicionales, consecutivas, etc.) en tanto que elementos integrantes del componente gramatical, es decir, como recursos lingüísticos de funciones comunicativas complejas. El manual se completa con unos apéndices donde se analizan, desde la misma perspectiva, otros aspectos como los verbos ser y estar, otras parejas problemáticas del español (pero /sino, todos (as) / cada, etc.) …

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5.000 CLP eBook EPUB
Comunicación avanzada en español. El componente gramatical
Comunicación avanzada en español. El componente gramatical
Juan Felipe García Santos

Comunicación avanzada en español. El componente gramatical es un manual para la enseñanza del español a extranjeros, de nivel de perfeccionamiento. Presenta y trata temas gramaticales tales como el indicativo, el subjuntivo o las frases complejas del español (estructuras de V1 que V2, causales, finales, temporales, condicionales, consecutivas, etc.) en tanto que elementos integrantes del componente gramatical, es decir, como recursos lingüísticos de funciones comunicativas complejas. El manual se completa con unos apéndices donde se analizan, desde la misma perspectiva, otros aspectos como los verbos ser y estar, otras parejas problemáticas del español (pero /sino, todos (as) / cada, etc.) …

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100 retos y desafÌos de fÌsica
100 retos y desafÌos de fÌsica
A.A.V.V.

¿Quieres saber el cómo y el porqué de todo aquello que observas en tu vida diaria? Estudiar Física es la respuesta. La Física te enseña a pensar, a entender por qué el cielo es azul y las puestas de sol rojizas, por qué la Tierra es redonda, cómo se genera la electricidad, cómo es posible que una bicicleta en movimiento sea estable, a entender el origen del calentamiento global… 
En esta publicación se recogen las propuestas que cada semana los autores han elaborado de cara a la preparación de la fase local de la olimpiada de Física: un Reto de Física …

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Las aventuras de Ana y Coco: en busca del cromo perdido
Las aventuras de Ana y Coco: en busca del cromo perdido
Ana Belén Domínguez Gutiérrez, María Noemí Domínguez García

"Las aventuras de Ana y Coco" es un recurso educativo que tiene como objetivo desarrollar de forma explícita habilidades morfosintácticas en estudiantes sordos y estudiantes con otro tipo de discapacidad y/o dificultades en el componente gramatical de la lengua, que permitan mejorar su competencia lectora. Aunque inicialmente fue pensado para la enseñanza de estudiantes con sordera, este material curricular está destinado a cualquier niño que presente dificultades en el componente gramatical de la lengua. El programa está dirigido, fundamentalmente, a los profesionales que trabajan las etapas de educación primaria y secundaria. Aunque sigue un orden y un modo de aplicación, …

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Gaudeamus
Gaudeamus
Tomás HIJO

Desde su fundación en 1218, la Universidad de Salamanca ha pasado por momentos de gloria y decadencia, ha conocido el horror de la guerra y el resplandor de las revoluciones del conocimiento. La intolerancia ha batallado con la apertura, y el sosiego de sus aulas se ha alternado con el jolgorio y la rebeldía de sus estudiantes. Sus cátedras han albergado a los más ilustres sabios y sus bancos han sostenido a los personajes más variopintos. De todos ellos guarda memoria el libro de matrículas y, de unos cuantos, la humanidad entera.
Gaudeamus es un recorrido por esos ocho siglos de …

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2.470 CLP eBook PDF
An·lisis de la pr·ctica del docente universitario de prec·lculo
An·lisis de la pr·ctica del docente universitario de prec·lculo
Janette VARGAS HERNÁNDEZ

Nuestra investigación, de corte cualitativo, se enfoca en el estudio de dos casos: el de Ernesto y el de Arturo. En ella se pretende dar respuestas a dos preguntas: (i) ¿cómo modelan los profesores de Precálculo en su práctica docente los mecanismos de construcción del concepto de función exponencial? y (ii) ¿cuáles son las características que subyacen a las prácticas analizadas? En el desarrollo de la investigación se distinguen claramente tres momentos. En el primero, tras la apropiación de un marco teórico, se construye una propuesta de descomposición genética del concepto función exponencial. En el segundo, se recoge información directa …

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Encuentro internacional de profesores de lengua japonesa en el Centro Cultural Hispano-JaponÈs de la Universidad de Salamanca (EspaÒa)
Encuentro internacional de profesores de lengua japonesa en el Centro Cultural Hispano-JaponÈs de la Universidad de Salamanca (EspaÒa)

La relación de Salamanca y su Universidad con Japón y los estudios japoneses ha cumplido más de una década en la que no han dejado de prosperar. Actualmente cerca de ciento cincuenta alumnos, españoles y extranjeros, aprenden japonés en las aulas del Centro Cultural Hispano-Japonés. Atentos a los últimos avances en didáctica de la lengua, una plantilla de profesores imparte lengua y cultura japonesa con métodos comunicativos, de cuya eficacia dan cuenta los antiguos alumnos que ahora trabajan como administrativos, profesores o traductores, en diversas instituciones y empresas de Japón, tanto allá como en nuestro país y en el resto …

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4.950 CLP eBook PDF
Texto, gÈnero y discurso en el ·mbito francÛfono
Texto, gÈnero y discurso en el ·mbito francÛfono
Tomás Gonzalo Santos

Esta obra colectiva recoge buena parte de las comunicaciones y las ponencias presentadas en el XVII Coloquio de la APFUE, la Asociación de Profesores de Francés de la Universidad Española que ha trocado recientemente su denominación por la de AFUE (Asociación de Francesistas de la Universidad Española); cambio motivado, en opinión –expresada mayoritariamente– de sus miembros, por entender que el término francesistas refleja mejor al conjunto de los universitarios que se dedican a los Estudios Franceses en España, tanto en la docencia como en la investigación.
El volumen da cumplida respuesta –aunque dilatada en el tiempo–, dentro del vasto campo de …

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7.440 CLP eBook PDF
InnovaciÛn y desarrollo en espaÒol como lengua extranjera
InnovaciÛn y desarrollo en espaÒol como lengua extranjera

El volumen presenta una temática en que la Universidad de Salamanca es pionera y referente internacional: la enseñanza del Español como Lengua Extranjera (ELE). Es el resultado de la investigación aplicada a la enseñanza de nuestra lengua. La constante presencia de alumnos extranjeros en Salamanca ha permitido que nuestros especialistas en la materia fueran conformando la metodología “Universidad de Salamanca” que se renueva continuamente con las aportaciones de los nuevos investigadores, con el fin de aprovechar las nuevas tecnologías en el aprendizaje de lenguas: MOOC, herramientas colaborativas, aplicaciones para dispositivos móviles, recursos audiovisuales, plataformas virtuales..., contemplan la presencia, cada vez …

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InnovaciÛn y desarrollo en espaÒol como lengua extranjera
InnovaciÛn y desarrollo en espaÒol como lengua extranjera

El volumen presenta una temática en que la Universidad de Salamanca es pionera y referente internacional: la enseñanza del Español como Lengua Extranjera (ELE). Es el resultado de la investigación aplicada a la enseñanza de nuestra lengua. La constante presencia de alumnos extranjeros en Salamanca ha permitido que nuestros especialistas en la materia fueran conformando la metodología “Universidad de Salamanca” que se renueva continuamente con las aportaciones de los nuevos investigadores, con el fin de aprovechar las nuevas tecnologías en el aprendizaje de lenguas: MOOC, herramientas colaborativas, aplicaciones para dispositivos móviles, recursos audiovisuales, plataformas virtuales..., contemplan la presencia, cada vez …

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Líinterculturel ‡ travers le multimÈdia dans líenseignement du franÁais langue ÈtrangËre
Líinterculturel ‡ travers le multimÈdia dans líenseignement du franÁais langue ÈtrangËre
Isabel RIVERO VILA

[ES]: El objetivo de nuestra investigación ha sido el de promover el análisis intercultural a partir de la lengua y cultura objeto a partir de secuencias fílmicas francófonas. Estas secuencias fílmicas nos han permitido hacer descubrir al discente los aspectos interculturales de la lengua-cultura francófona. Proponemos así el desarrollo de las competencias interculturales del discente a partir de unidades didácticas atractivas, disponibles igualmente en nuestra página web.

Hemos creado una didáctica de la interculturalidad que anticipe las situaciones comunicacionales; localice las interferencias comunicativas; desarrolle las competencias culturales y lingüísticas y promueva diálogos interculturales a partir de secuencias representativas de la actualidad francófona. …

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2.180 CLP eBook PDF
El pensamiento musical
El pensamiento musical
Alberto HERNÁNDEZ MATEOS

Como consecuencia de la expulsión de los jesuitas de España ordenada por Carlos III, cerca de 5000 personas fueron obligadas a exiliarse en Italia en 1767. Antonio Eximeno (Valencia, 1729 - Roma, 1808) fue uno de estos jesuitas. Filósofo, matemático y profesor de retórica, utilizó la teoría musical como un medio para integrarse en las redes culturales de la sociedad italiana, reflejando la influencia del pensamiento europeo ilustrado y actuando como un “mediador cultural” entre Italia y España. En la tesis “El pensamiento musical de Antonio Eximeno” se estudian las ideas que articulan su pensamiento a partir del análisis de …

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